Загородня, А. А. 2021. «ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЯК ФОРМА РАДИКАЛЬНОЇ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ». Педагогічні науки: теорія та практика, вип. 2 (Лютий), 17-22. https://doi.org/10.26661/2522-4360-2020-2-02.